Denis Jager Cursus

05/02/2017. Vu la cacophonie politique ambiante j'ai écrit ce texte en urgence dans le week-end et l'ai transmis à tous les députés, sénateurs et maires de France et plus d'une centaine de journalistes (télé, radio, web). Il convient peut-être de recentrer le débat sur ce qui, me semble-t-il, est l'objectif que toute société devrait viser, surtout lorsqu'elle se considère évoluée... à savoir le bien-être et l'épanouissement de sa population dans un environnement pérenne. Faites de ce texte ce que votre conscience vous dictera. Un mois plus tard, le 13/03/2017 j'ai envoyé l'email complémentaire qui figure à la fin après le trait rouge. Seuls les maires étaient destinataires car ils représentent environ deux tiers des parrains potentiels. Le 22/08/2017 j'ai envoyé cette lettre ouverte à Monsieur Macron pour ses 100 jours car il était malheureusement évident depuis le départ qu'il lui manquait de l'envergure et du fond : Lettre ouverte 22/08/2017

Quelle France voulons-nous pour demain ?
Quel monde allons-nous construire et laisser à nos enfants et petits-enfants ?

Élu (1) et représentant d'un peuple à la fois en souffrance, déboussolé et pourtant plein d'espoir, dynamique et compétent, vous devrez bientôt soutenir un candidat à l'élection présidentielle, un candidat qu'en âme et conscience vous sentirez capable de répondre à ces 2 questions essentielles. Un candidat qui saura réveiller et conduire ce dynamisme vers une France qui renaît, une France qui regagne sa place de premier plan sur la scène internationale, à la fois catalyseur, modérateur, moteur, respectueuse des cultures, de toutes les cultures (dont la sienne), une France qui redonne la primauté à l'humain, une France des Droits de l'Homme et du Citoyen, tout en en réaffirmant les Devoirs !

"Celui qui n'a un jour osé changer, n'a pas le droit de se plaindre de la médiocrité de son existence." (Abraham Lincoln)

Alors osez ! Il est encore temps... !
Osez ! Vous avez le choix !
Osez ! vous avez le pouvoir !

L'avenir de nos enfants, l'avenir du monde est entre vos mains !

Mais oser pour qui ?

Quel Président voulez-vous pour la France ? Quelle âme, quel projet de société doit-il vous proposer pour que vous adhériez et puissiez enfin voter "pour" ?
Qui a la stature d'un guide, d'un moteur, d'un fédérateur, d'un vrai Chef d'État qui pense le long terme, résout efficacement le conjoncturel et tisse intelligemment dans l'instant la trame d'un futur radieux, dans lequel chacun pourra s'épanouir ?
"Utopie" me direz-vous !!! Peut-être ? Mais penser la France et le monde à 50 ans et plus (2) n'est-ce pas le rôle de celui qui, pour les 5 prochaines années, sera l'architecte du futur ? Et c'est vous qui, au nom de vos administrés, en votre nom et aussi petite que soit votre collectivité, pouvez et devez le choisir et le soutenir.

Mais oser pour quoi ?

Avant de décider à qui, d'un capitaine de bateau, d'un guide de haute montagne ou d'un pilote de rallye, nous donnerons les rênes du pays, prenons le temps de savoir où on veut aller, quel est l'objectif à atteindre, quel est le projet de société qui va fédérer toutes nos énergies !

• Qui de l'humain ou de l'économie doit être au service de l'autre ?
• Qui de l'humain ou du droit doit s'adapter à l'autre ?
• Le droit et ses applications quotidiennes doivent-ils être générateurs de conflits ou servir à fluidifier et simplifier les interactions humaines ? (3)

Aujourd'hui l'économie et le droit régulent, gèrent, bloquent et détruisent le monde. L'objectif, le projet de société que je vous propose est très simple, il vise "l'épanouissement et le bien-être humain dans un environnement pérenne" afin de replacer cette humanité déboussolée au centre de nos systèmes et non plus comme simple "consommable" du système économique, juridique et politique.

Si nous définissons cet objectif comme le "service à rendre" à l'humanité, en découle, pour assurer ce "service", un certain nombre de contraintes fonctionnelles. Voyons d'abord les grands principes. Je détaillerai plus loin en quoi peut consister cet épanouissement et ce bien-être humain.

Voici l'ordre hiérarchique que nous devons, selon moi, mettre en place dès maintenant et de manière pérenne pour les années et décennies à venir :

1. L'objectif à atteindre (= le service à rendre (5))
   
• L'épanouissement et le bien-être humain
  
2. Les contrainte primaires (= essentielles à la survie de l'humanité)
   
• La production et la préservation de la nature (agriculture, mer, forêts, environnement, artisanat, commerce, industrie)
3. Les contrainte secondaires (= support, intendance)
   
• Techniques (structures d'État, intérieures, étrangères)
• Légales (justice, protection des droits et affirmation des devoirs)
• Financières (finances, budget, économie)
• NB : ce point est volontairement le dernier car jamais les finances ne doivent conditionner l'objectif à atteindre. Il faut se donner les moyens de ses ambitions !!!

Sous forme graphique, chacun strate inférieure est au service de la strate supérieure, pour servir l'objectif commun qui se trouve au sommet.

Il est évident que seuls les gouvernants, sont en mesure de proposer, promouvoir, voire imposer cette vision. Mais ils ne le feront et n'y arriveront qu'avec votre soutien. Ils ont besoin de vous, besoin du soutien de chaque français. C'est l'union du peuple, réuni autour de ce projet de société commun qui permettra de combattre les résistances, les oppositions, de les faire plier et d'orienter la société vers l'épanouissement de chacun.

Impossible n'est pas français :

On me dit souvent : "C'est impossible !", "Vous n'y arriverez pas !", "On ne peut rien contre le système !"... Je réponds qu'aucun système ne résiste aux mouvements de masse ou aux forces extérieures :

• Qui en 1785 aurait cru à la fin de la Royauté en France ?
• Qui en 1941 aurait cru à la chute du nazisme ?
• Qui en 1985 aurait cru à la chute du mur de Berlin ?

Alors pourquoi croire aujourd'hui que la partie est perdue ? Un système n'est ni responsable ni immuable. Il est créé et maintenu en place par les humains qui y ont un intérêt certain, il suffit de le(s) changer. Ce n'est qu'une question de volonté.

Pensez-vous sincèrement que ceux qui ont créé et modèlent le présent veulent ou ont intérêt à créer un futur différent ? C'est assez peu probable, alors prenez votre futur en main ! et souvenez-vous que le rôle fondamental que nous déléguons à l'État est de protéger l'humain de ses propres dérives (cf. (4) les 7 péchés capitaux). Toutes les autres fonctions et missions de l'État en découlent.

Albert Einstein aurait dit "La folie, c’est de faire toujours la même chose et de s’attendre à un résultat différent.", alors osons sortir de cette folie délétère en changeant de paradigme, en commençant par choisir un Président, un vrai, qui saura s'adjoindre un gouvernement compétent, efficace et surtout qui n'oublie jamais qu'il est au service de la Nation et de chacun de ses citoyens.

"Gouverner c'est prévoir !" Il faut donc initier dès maintenant les changements de demain sans attendre 5 ans de plus !

Mais peut-on gouverner efficacement avec 25 ou 30 têtes pensantes défendant chacune son pré carré ? Ça semble impossible et on le constate au quotidien, tant en France qu'en Europe ou dans le monde. L'intérêt de l'approche fonctionnelle que je vous propose est que, chaque strate inférieure étant au service des strates supérieures, toutes doivent faire converger leurs efforts vers l'objectif à atteindre, être à son service, la strate ultime "l'épanouissement et le bien-être de l'humain dans un environnement pérenne".

Organisation proposée :

Le premier Ministre devra donc constituer un gouvernement de 7 ministres, chacun ayant à assurer la cohérence de toutes les composantes de son ministère. Le Premier Ministre la cohérence globale, en accord avec les orientations définies par le Président.

Les 7 ministères résultants de cette structuration sont donc les suivants, par ordre d'importance :
(J'ai indiqué en dessous les ministères actuels qu'ils regrouperont)

• Ministère de l'épanouissement et du bien-être humain (= Objectif = projet de société)
  
• droits et devoirs (ne plus préciser "de la femme" car ça doit être implicite)
• famille, enfance, personnes âgées, handicapées
  
• jeunesse et sport, ...
• éducation/instruction, enseignement supérieur et recherche
  
• culture, francophonie
  
• travail, emploi, formation professionnelle, apprentissage
  
• logement
• solidarité, lutte contre l'exclusion, égalité
• santé, affaires sociales
• anciens combattants, mémoire
  
• Ministère de la production et de la préservation de la nature (le principal car concerne ce qui nous nourrit)
• agriculture, élevage
  
• mer et pêche
  
• forêts
• environnement, biodiversité
  
• artisanat, commerce, industries
• consommation, économie sociale et solidaire
• Ministère des structures d'État
  
• aménagement du territoire, ville
• transports
  
• énergie
• fonction publique, collectivités
  
• communication
• réforme de l'État et simplification
  
• Ministère des affaires étrangères
• affaires étrangères
• affaires européennes
  
• commerce extérieur
• promotion du tourisme
• français de l'étranger
• Ministère de l'intérieur
  
• intérieur
• Police
• Gendarmerie
  
• armées
• relations avec le parlement
  
• Ministère de la justice
• Ce ministère doit rester totalement indépendant des autres
  
• aide aux victimes
• Ministère des finances
• finances comptes publics
• économie
  
• budget

Pour être efficaces, réactifs et cohérents seules 9 personnes seront à la tête de l'État : le Président, le Premier Ministre, les 7 Ministres.

Le Président préside ... le gouvernement gouverne ! (6)

Truisme me direz-vous !!! ... Observez les programmes qui vous sont proposés depuis des décennies... Ressemblent-ils à un programme de Président qui définit les grandes lignes sur le long terme ou à des programmes de gouvernement (donc de Premier Ministre) remplis de mesures conjoncturelles à portée limitée ? Posez-vous réellement la question... Quel candidat vous a expliqué dans quel but ultime il vous propose sa liste de mesures ? Écoutez les candidats, tous sans exception parlent de "gouverner". Concourent-ils donc pour le poste de Premier Ministre ?

Quoiqu'il en soit, un Président et un gouvernement ne peuvent presque rien s'ils sont seuls et le Président "élus par dépit", "faute de mieux", parce qu'on a voté pour le "moins pire" ou "contre l'autre qu'on n'aime pas".

Le prochain Président devra donc être celui :

• qui dynamise, qui encourage, qui promeut l'excellente, la reconnaissance, qui permet à chacun de s'épanouir dans sa vie, sa famille, ses compétences manuelles et/ou intellectuelles (en revalorisant impérativement les métiers manuels)
  
• qui insuffle de l'intelligence et du pragmatisme dans les réformes, qui devance et soutient les projets, qui réveille le dynamisme et les forces vives en chacun de nous,
• qui apaise les tensions, cherche des solutions, qui parle ouvertement de tous les sujets et en explique les options et les choix,
  
• qui redonne le pouvoir au peuple, à ses élus et qui respecte la volonté de la majorité,
• qui promeut l'égalité des droits tout en étant le garant du respect des différences
  
• qui est garant de la morale, de la probité, du bon fonctionnement des institutions et totalement indépendant des partis,
  
• qui connaît et côtoie en toute indépendance les cercles du pouvoir
• qui s'engage sur un seul et unique mandat, donc qui travaille et agit sans penser à sa réélection,
• qui est l'âme de la France, qui la défend, la protège, la réveille et lui ré-ouvre les portes de son rayonnement millénaire en rétablissant sa pleine souveraineté,
  
• qui est déterminé, solide et cohérent face aux hégémonies mondiales, qui demande des explications et des comptes (à l'Europe, aux instances internationales, à ses élus, ...)
• qui cherche la paix, donc qui se donne les moyens de combattre les cartels, les lobbies, les intérêts privés qui poussent le monde à la catastrophe,
• en résumé qui protège la Nation et chacun des dérives humaines (financières, économiques, juridiques, politiques, culturelles, religieuses, ...)
• Et pour terminer qui est là pour vous, dans votre intérêt et non le sien ou ses proches
  

Vous avez le choix ! Faites-le pour vos enfants, faites-le pour vous, faites-le pour vos administrés, faites-le pour la France, faites-le pour le monde ! Souvenez-vous de l'effet papillon... votre soutien, votre action dans votre commune, si petite soit-elle, combinée à celles de vos administrés, des maires des communes voisines ... peut changer le monde.

"La liberté n'est pas le droit de tout faire, mais celui de choisir ses contraintes"... Vous avez aujourd'hui le pouvoir de choisir les vôtres !

Choisissez un Président qui vous ressemble, un Président qui sait ce que travailler veut dire, qui a un vrai métier, un Président qui connaît les difficultés du terrain et a passé sa vie à en résoudre, un Président qui place l'humain (et l'environnement) au dessus de toute autre considération, un Président qui pense les solutions dans leur globalité, sur le long terme et avec pragmatisme, un Président fort, fiable, cohérent qui saura vous rassurer et défendre vos intérêts, tout en prenant les mesures d'urgence qui s'imposent.

Parlons maintenant de manière pragmatique :

Souvenez-vous "qu'on ne trouve les solutions qu'aux problèmes qu'on se pose" (Henri Poincaré) donc plutôt que de vous proposer un énième liste de mesures gouvernementales et mettre une fois encore la charrue avant les bœufs, je vous invite dans un premier temps à définir en quoi peuvent/doivent consister ce que j'ai appelé "L'épanouissement et le bien-être humain". Il me semble en effet beaucoup plus cohérent de savoir "où on veut aller" avant de dire "comment on va y aller" et "par où on va passer". Truisme me direz-vous encore ? Et pourtant c'est une telle évidence que tout le monde semble l'avoir oublié !

J'emploie le terme d' "humain". Je parle donc bien d'un être constitué de chair, de sang, d'émotions, d'inné, d'acquis, d'une capacité de réflexion, d'un être qui n'est ni un nombre dans une liste, ni un ermite perdu au fond d'une forêt donc d'un individu vivant dans un groupe social.

La complexité de l'humain réside dans son besoin antagoniste d'être à la fois unique, spécifique et en même temps de s'identifier à un groupe, par essence normé (S'exclure d'un groupe est aussi une manière de s'identifier) pour se sentir une appartenance à un corps constitué qui l'englobe, qui l'intègre.

Nous devons donc gérer et concilier ce double besoin... un peu cornélien sur les bords quand même !

Pour résumer simplement :

1. chacun a besoin de trouver sa voie, de faire ce qui est en accord avec ce qu'il est, ses sensibilités, ses (in)aptitudes et (in)compétences innées ou acquises
   
2. dans le cadre du groupe (famille, école, quartier, équipe, Société, ...) , l'individu a besoin de se positionner, d'être utile, accepté, reconnu et par nécessité de céder une part de sa liberté pour le bien-être et la cohérence du groupe.

Pour permettre à chacun de vivre au mieux cette enchevêtrement d'émotions, de vibrations intimes, il est dans un premier nécessaire de parler, d'expliquer, ce qui permet de comprendre puis d'accepter ce qu'on est, ce qu'on ressent. Il s'agit donc "d'élever" l'humain depuis son plus jeune âge à cette dynamique. Cette "élévation" passe par l'éducation (rôle normalement essentiellement dévolu à la famille), puis l'instruction (rôle essentiel de l'école), la culture, etc.

Cette première étape de la vie est censée permettre à l'individu de comprendre et surtout de "se" comprendre, donc de s'accepter. Les adultes (famille, école) en relation avec ces enfants sont censés avoir pour unique objectif cette découverte personnelle et intime de l'enfant tout en l'initiant à la compréhension des relations au sein du groupe pour qu'il puisse s'y insérer et s'y sentir à l'aise.

Depuis des années sur le terrain, dans la vie de tous les jours, je constate que le manque le plus exprimé c'est la reconnaissance. Reconnaissance du travail bien fait, du service rendu, exprimée par un mot gentil, un remerciement, des félicitations... L'absence de reconnaissance pousse les personnes, adultes comme enfants, à chercher un palliatif à cette absence d'humanité de la relation interpersonnelles. Chez l'adulte il se matérialise par la demande d'une compensation financière (augmentation de salaire = on reconnaît indirectement que j'ai bien travaillé). Quid chez l'enfant ? Quelles conséquences sur son envie de bien faire, sa motivation, son intérêt pour ce qu'on lui propose. Est-ce une vie souhaitable que d'être en permanence en quête d'un palliatif ? De manquer de cette nourriture émotionnelle vitale ? Pourquoi n'a-t-on jamais évalué et défini le seuil de pauvreté émotionnelle des pays ? Croyez-vous que dans son état actuel la France serait au dessus ou en dessous de ce seuil ? Et pour enfin résoudre le problème que faudrait-il faire pour dépasser ce seuil et aider nos concitoyens à inverser la tendance et atteindre rapidement le niveau au-dessus, puis encore un pas, et un autre vers ce progrès nécessaire...

Sortir de ce cercle vicieux générateur d'un malaise toujours plus grand est ce que je vous propose. L'équation du bien-être et de l'épanouissement est finalement plutôt simple :

Reconnaissance => Motivation => Envie de faire => Intérêt, efficacité, compétence => Plaisir de faire, refaire, bien faire => Contentement, satisfaction => Épanouissement

Le problème n'est donc pas mécanique, économique ou juridique, il est simplement psychologique, donc humain !

C'est donc de l'humain qu'il faut s'occuper, s'en occuper dès le plus jeune âge avec pour objectif de développer son corps, son esprit et son cœur. Une personne bien dans sa tête est moins malade, travaille mieux donc a plus de temps libre, est plus encline à l'altruisme, à la compréhension, au plaisir de partager, à transmettre son savoir, à faire rayonner son bonheur, sa bonne humeur.

Selon-vous est-ce par de nouvelles lois, de nouvelles taxes, de nouvelles charges, plus de répression, plus d'austérité que nous réussirons à diminuer la violence, les guerres, à éradiquer l'individualisme, à fluidifier, simplifier et rendre belles les relations interpersonnelles, à faire de chacun un être épanoui ? Le moment n'est-il pas venu de nous donner les moyens de renverser la vapeur, et nous prendre enfin en main ?

Le bien-être décuple l'énergie, libère la créativité et surtout est contagieux. Observez la ferveur, la joie, la dépense d'énergie positive qui se dégagent lorsqu'une équipe nationale (handball, volley-ball, football, athlétisme, ski, et tant d'autres ...) est au sommet de sa gloire. Faisons de même avec l'équipe France !

C'est cette contagion que je vous propose d'initier.

Comme je vous l'ai indiqué ci-dessus, vous proposer une série de mesures dignes du futur Premier Ministre c'est mettre la charrue avant les bœufs ! Je me contenterai donc dans un premier temps de définir les grandes lignes directrices qui permettront d'atteindre notre objectif.

Le rôle essentiel de l'État est de permettre (Liberté) à chacun (Égalité) de s'épanouir et vivre en harmonie dans son groupe social (Fraternité).
Son rôle corollaire est de protéger chacun de ses propres dérives et des dérives des autres, donc d'évaluer les risques et de prendre en priorité des mesures préventives et à défaut des mesures correctives/curatives (cf. les 9 principes généraux de prévention des risques)

Le Chef de l'État doit être le garant de ces principes fondamentaux et être l'âme qui veille à ce que l'État ne devienne pas le Frankenstein qui finit par tuer le pays.

Les grandes lignes que je vous propose de valider ensemble aujourd'hui sont donc exclusivement orientées vers l'humain et sa psychologie car c'est l'unique problème du monde. Les problèmes ne sont jamais techniques, juridiques ou financiers. Ils ne sont qu'humains. Ces grandes lignes visent donc à satisfaire les besoins fondamentaux (Pyramide de Maslow).

1. Besoin physiologique (faim, soif, sexualité, respiration, sommeil, élimination)
2. Besoin de sécurité (environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)
3. Besoin d'appartenance et d'amour (affection des autres)
4. Besoin d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)
5. Besoin d'accomplissement de soi

Il faut ajouter une notion fondamentale qui manque à cette pyramide c'est le besoin de "justice".

• si tout être humain était épanoui, équilibré, éduqué, instruit, intégré dans la société, conscient de sa place et reconnu, respecté dans ses différences, ressentait les règles morales et éthiques qui régissent la vie en société (dans l'absolu pour son bien individuel propre), nous n'aurions besoin ni de lois, ni de juges, ni de prisons, ni de forces de l'ordre, ni de serrures, ni d'armée pour garantir la paix.
  
• une contrainte n'est efficace qui si elle est juste et comprise : Tout le monde comprend l'intérêt des feux tricolores et d'une manière quasi générale les respecte.
• on ne peut mettre en place des outils efficaces que si les futurs utilisateurs sont formés. Il convient donc d'éduquer la population et la préparer aux outils ou solutions supposés l'aider.
  
• et le plus important : un être humain n'est pas une mécanique figée. Il évolue au fil du temps, il est donc nécessaire d'adapter les moyens à ses évolutions et surtout de comprendre qu'il faut tout recommencer à chaque génération, et que rien n'est jamais acquis dans les 5 besoins cités ci-dessus. Une révolution, un changement de régime, un groupe religieux peut tout remettre en question en quelques années.

Il convient donc de prévenir et juguler les dérives et surtout d'ouvrir enfin la porte à l'épanouissement. Voici quelques une des grandes lignes (et quelques mesures quand même) qu'il me semble impératif de mettre en place :

• Développement humain
  
• orienter le système scolaire vers l'unique but d'apprendre aux élèves à se découvrir, à s'accepter, se comprendre, trouver la voie qui les motive. Ils doivent exprimer leur excellence dès le plus jeune âge, les autres compétences viendront par capillarité. Ça implique de changer les modes d'apprentissage, de réorienter les programmes du primaire vers les fondamentaux que sont bien évidemment lire, écrire, compter, mais aussi l'expression artistique sous toutes ses formes (danse, peinture, sculpture, musique, ...) et l'activité physique, absolument nécessaire au bon équilibre "mens sana in corpore sano"
  
• revaloriser et promouvoir les métiers manuels qui sont le cœur de la compétence française. Les métiers manuels sont de beaux métiers qui permettent de créer, de construire, de se construire, de s'identifier au travail réalisé. Actuellement ils sont majoritairement considérés comme une voie de garage, voire une punition, ce qui ne permet pas, par essence, cette identification et auto-reconnaissance de ce que l'on est par ce que l'on fait.
  
• remettre en place un service civique et/ou militaire obligatoire pour toutes et tous, afin que chacun et chacune puisse d'une part investir son énergie dans une tâche altruiste, découvrir le plaisir d'être utile et reconnu et surtout que tous et toutes, quelles que soient leurs conditions sociales et familiales aient la chance de pouvoir "couper le cordon", phase absolument nécessaire pour constituer un être autonome et épanoui.
• limiter l'assistanat et la dépendance récurrente à l'État, mal nécessaire qui doit cependant rester ponctuel. Il est absolument immoral de maintenir volontairement une partie importante de la population en situation de désocialisation, voire de déshumanisation car elle ne peut plus, n'ayant pas d'activité se constituer une image positive d'elle, et se met en situation de rejet d'elle-même puis de la Société. C'est un crime inacceptable que d'orienter une politique qui vise à rendre une partie toujours plus grande de la population dépendantes des subsides de l'État. Le travail n'est pas un gros mot, il doit être considéré comme le moyen d'exprimer ce qu'on est, comme un moyen de réalisation de soi.
• Donc, sauf cas exceptionnel, toute personne sans activité touchant des subsides de l'État devra en contrepartie exercer une activité. Ce n'est pas une punition, c'est au contraire le moyen qui permettra aux personnes en difficulté de s'insérer ou se réinsérer progressivement et de se (re)-constituer une image positive d'elle-même et retrouver goût au lien social construit.
  
• Agriculture, artisanat, industrie, commerce, environnement...
• Revaloriser le revenu des éleveurs et agriculteurs. Ce sont eux qui nous nourrissent, nous devons le leur rendre pour que leur travail intense soit rémunéré décemment !
• Diminuer les charges qui coulent littéralement les PME
• Insuffler une démarche qualité qui vise, dans tous les domaines, la satisfaction client ET la satisfaction des employés
  
• Favoriser à tous les niveaux, le durable, le recyclable, les systèmes à énergie positive, les circuits courts
• Dynamiser le développement inéluctable de la robotique avec pour contrepartie le développement de services, d'activités, de loisirs, d'aides à la personne et la création de nouveaux métiers, de nouvelles activités
• Énergies, transports, aménagement du territoire, réseaux, ...
  
• S'orienter pleinement vers les énergies renouvelables, et investir massivement dans la recherche
  
• Pour des questions d'autonomie et de pragmatisme, le nucléaire ne sera pas abandonné immédiatement
• Contrôler que les prestations fournies par des entreprises privées soient conformes à la notion de "service à l'usager" et pérennes dans le temps
  
• Politique intérieure
  
• Reconnaître le vote blanc. En contrepartie le vote sera obligatoire. Puisque voter est un devoir il faut donner la possibilité aux électeurs d'exprimer leur désaccord en leur accordant le vote blanc.
  
• Renforcer les droits de la presse. Toutes les réunions en présence du Président seront filmées et mises à disposition immédiate de la presse, sauf dans les cas exceptionnels où l'urgence et la confidentialité nécessiteront la mise au secret temporaire (actions militaires à l'étranger, ...)
• Réaffirmer la laïcité (sans en faire pour autant une religion ou du prosélytisme) et de l'absolue nécessité d'accepter les règles qui régissent le pays et de s'y conformer.
• Réforme partielle des instances nationales (Assemblée Nationale, Sénat, Cour des Comptes, ...) pour les rendre plus efficaces, tant en termes de rapidité d'action que de qualité de production et de transparence
• Renforcer les services de proximité et rappeler l'importance du mot "Service" dans "Service Public". "Ouvrez des écoles, vous fermerez des prisons !" Victor Hugo
• Développement intensif du numérique pour faciliter les démarches et l'accès à tous dans les zones rurales
• Sécurité routière
• Attribuer le revenu des radars aux services de la sécurité routière
• Ne plus adjoindre une suppression de points aux dépassements de vitesse de moins de 5 km/heure
• Donner le choix entre la suppression de points et le paiement d'une amende afin que chacun puisse gérer au mieux en fonction de ses contraintes. Il est absolument inadmissible que la suppression de points soit systématisée comme c'est le cas actuellement et que des milliers de personnes roulent sans permis ou ne puissent plus exercer leur métier.
  
• Rendre transparent, clair et juste le système de restitution des points, en donnant accès à la consultation sur internet des points enlevés, de l'origine et indiquer les dates de restitution
  
• Un point particulier pour l'armée qui aujourd'hui est en limite de rupture. Tant que le monde ne sera pas apaisé, sans guerre, nous aurons un besoin impérieux de disposer d'une autonomie militaire nationale. Notre armée est une des meilleures au monde et à peu près la seule à pouvoir intervenir n'importe où en quelques jours sur décision du Président. Il convient de rappeler que l'Armée n'est pas là pour faire la guerre, mais pour maintenir et préserver la paix !
  
• Pour retrouver notre autonomie, nous sortirons de l'OTAN, tout en continuant bien évidemment à collaborer avec
• Il faudra également augmenter le budget de l'Armée afin de renouveler le parc vieillissant.
• L'humain est en guerre depuis qu'il existe, ce n'est pas dans les 50 ans à venir que ça va changer, même si on doit y travailler. Donc protégeons par anticipation nos enfants et petits-enfants
  
• pour vous donner une idée de ma philosophie d'action pour "nettoyer les écuries", voici quand même quelques mesures destinées à prévenir les dérives actuelles des structures décisionnelles de l'État :
  
• Interdire qu'une loi puisse porter le nom d'un ministre. Inutile de soigner des égos déjà sur-dimensionnés
• Réformer impérativement et de manière non négociable l'ENA, sous peine de fermeture, en imposant notamment avant tout affectation dans un corps d'État une activité professionnelle de 3 ans à l'issue de l'école dont 2 minimum dans des postes d'exécution sur le vrai terrain de tous les jours (industrie, ateliers, commerces, agriculture, ...)
• ...
  
• Politique étrangère
• Promotion de la France, de la francophonie
  
• Actions pour la paix, pour la reconnaissance des peuples, des territoires.
• Imposer aux instances européennes et internationales de placer le bien-être humain à la base de toute réflexion, projet ou décision.
• Juridique / Judiciaire
  
• Arrêter les dérives du droit qui, au lieu de fluidifier les relations, d'être un catalyseur favorisant l'initiative, la créativité, la production est devenu "LE" facteur bloquant brutal, impassible et dénué d'intelligence et de pragmatisme.
  
• Restaurer l'autonomie complète des juges d'instruction, augmenter leur nombre et les moyens de la justice
  
• Faire simplifier les codes, et imposer que tout nouvel article de loi en supprime au moins 2 anciens.
• Faire adjoindre à tout texte de loi l'esprit et des exemples pour que chacun puisse comprendre et surtout que ceux qui les rédigent prennent conscience de l'inapplicabilité potentielle.
  
• Imposer que soient pris en compte en priorité les droits des victimes
• Imposer une priorisation des peines. Par exemple pour qu'un excès de vitesse, même important et sans gravité avérée, ne puisse être condamné plus lourdement qu'une atteinte aux biens ou à la personne.
  
• Faire supprimer le principe du défaut de procédure qui permet que des crimes et délits ne soient jamais jugés
• Finances, économie, budget
  
• La qualité a un coût donc même si des économies sont à faire, il semble impératif de donner plus de ressources aux ministères en charge de l'école, la santé, la justice et l'armée (cf. explication ci-dessus) afin qu'ils puissent assurer la qualité du "service" qu'ils ont a rendre.
  
• Revalorisation des retraites. Dans la gestion des priorités il est absolument inadmissible qu'une personne qui a travaillé toute sa vie touche une retraite souvent bien inférieure aux subsides touchées par certaines personnes qui n'ont jamais travaillé ni produit quoi que ce soit.
• Impôts : L'objectif est une totale transparence des revenus et des modes d'imposition
  
• suppression de toutes les niches fiscales
• diminution de la taxation globale
• intégration de tous les revenus dans le calcul de l'impôt, aides sociales comprises.
• une évaluation du montant des différents avantages en nature (CMU, transports et cantine gratuits, etc.) sera réalisée très très rapidement
• Interdiction à toute entreprise étrangère d'exercer une activité en France ou de vendre à un ressortissant français si elle ne paye ni TVA ni impôts. Les mécanismes d'évasion sont très bien connus. Il suffit d'oser en parler et prendre le problème en main.
  
• Actions du Président, en dehors de ce qui sera demandé au gouvernement
  
• Relations sociales et retours terrain
• Création d'un site permettant aux français de consigner ce qu'ils considèrent être un dysfonctionnement, une injustice ou une amélioration à apporter
  
• Réception à l'Élysée au minimum 20 fois pas an de 8 à 10 personnes choisies parmi les électeurs inscrits et ayant voté pour évoquer leurs problèmes et leur vision des solutions
• Apprentissage
• Création d'une chaîne pédagogique orientée informatique regroupant et présentant les ressources existantes et permettant à tous ceux qui ne peuvent se former par manque de moyens (étudiants, enseignants, chômeurs, indépendants, retraités, ...) de disposer des ressources existantes (cours en ligne, exercices, ...). L'objectif est multiple et notamment de pouvoir concentrer les fonds de formations sur les formations avancées. Les formations d'initiation étant selon moi à la charge de l'État.
• D'une manière générale faire auditer les "systèmes" pour les rendre plus efficaces, plus humains, plus proches des besoins.
  
• Réunion régulière avec les instituts et associations de défense des consommateurs pour clarifier les situations et orienter le pays vers plus de cohérence, de justice et donc d'apaisement.

Pour assurer la cohérence globale, de nombreuses corrections structurelles et conjoncturelles sont à apporter immédiatement aux fonctionnements actuels de l'État, afin de préparer le futur et gérer le présent avec pragmatisme. J'ai défini ci-dessus les grandes lignes de ce que doit être selon moi un bon Président. il doit également faire preuve d'esprit critique et vérifier que la sémantique soit respectée (ne pas appeler éducation ce qui doit s'appeler instruction) et la pertinence des propos.

Prenons un exemple simple : la croissance ! Et l'absolue nécessité d'avoir nous disent les économistes de la croissance. Dans un premier temps que représente selon vous cette croissance ? Comment est-elle définie ? Qu'est-ce qui la constitue ? Son équation intègre-t-elle le bien-être et l'épanouissement de la population ?

Au delà de sa définition faisons un petit exercice mathématique tout simple pour vérifier si nos élites évaluent avec précision notre avenir et en ont une idée bien précise.

Donc admettons le principe d'une croissance mondiale de 3%, salvatrice universelle de nos pauvres sociétés en perdition. Voyons la conséquence principale dont personne ne vous a jamais parlé :
Partant d'une base 1 aujourd'hui, l'an prochain nous aurons une valeur de 1,03. L'année d'après 1,03 x 1,03 = 1,0609... et ainsi de suite.

Qu'en sera-t-il dans 100 ans ? La croissance, censée représenter l'augmentation du PIB donc grosso modo la production de biens et services (soit un lien étroit avec la consommation), serait multipliée par presque 20 (1,03 puissance 100 = 19,22) et dans 300 ans par 7100 !!! Imaginons que nous nous surpassions et atteignions 3,5% de croissance... Youpi ! la vie est belle alors ? En 300 ans c'est par plus de 30 000 que la consommation serait multipliée

Réalisme ou utopie ? Pensée économique, sociale, politique de haut vol ? Vision à long terme ? Ou excuse conjoncturelle destinée à masquer l'incapacité à penser le futur et ses solutions ? Amusez-vous à refaire les calculs pour vous faire votre propre idée...

CQFD !

Je n'ai pas la prétention d'affirmer que je vais réussir à motiver la Nation entière et encore moins réussir seul, mais plutôt le courage de dire que si nous créons une dynamique suffisante, nous pourrons résoudre ensemble vos problèmes et j'aurai besoin de vous car, quel qu'excellent puisse être l'entraîneur, s'il n'a pas d'équipe il ne gagnera jamais aucun match. Avec vous, je peux ouvrir les portes, forcer les freins et les verrous qui bloquent le "système", mettre en place les mesures nécessaires pour notre avenir.

Je terminerai pas 3 citations qui s'appliquent tout le temps dans tous les domaines :

• "Celui qui veut trouve des solutions, celui qui ne veut pas trouve des raisons !"
  À quel groupe appartiendrez-vous ?
  
  
• "Il n'existe que 3 manières d'agir face à un problème : fuir, se soumettre ou combattre !"
  Quelle sera votre manière d'agir ?
  
  
• "Le pessimiste voit un problème dans chaque oppportunité, l'optimiste une opportunité dans chaque problème !"
  Je suis optimiste de nature... et vous ?
  

Allez-vous chercher des raisons ou au contraire oserez-vous aujourd'hui regarder le chemin de demain, un chemin différent, un chemin à bâtir pour montrer à nos enfants que la voie est toujours libre pour celui qui ose, que la réussite consiste aussi à savoir tracer sa propre route, oser se découvrir, oser découvrir les autres, oser découvrir le monde et s'en émerveiller, risquer la chute mais toujours se relever !

Si vous ressentez au fond de vous, en votre âme et conscience que les grands axes, les orientations et changements que je vous ai présentés sont un solution possible aux problèmes actuels, parlez-en à vos administrés, organisez des groupes d'échange, de réflexion, créez cette belle dynamique populaire qui nous permettra de sortir de ce qui est trop souvent présenté comme une crise insoluble... tout a une solution ! (7)

Pour vous aider à synthétiser votre réflexion, prendre conscience du travail à accomplir et en parler à vos administrés, j'ai regroupé dans un tableau les compétences et aptitudes que doit avoir un président.

Si cette vision du rôle d'un vrai Président vous semble cohérente et que vous trouvez parmi les candidats déclarés celui qui incarne cette description, apportez-lui votre soutien indéfectible.

Prenons le monde tel qu'il est et rendons-le meilleur ! Soyons un peuple qui se prend en main et qui choisit son leader.

Denis Jager
Cursus

Ce projet vous ressemble ? Vous voulez faire bouger les lignes ? Aucun des candidats déclarés ne vous satisfait pleinement ? ou tout simplement vous risquez encore de voter "contre" ... Portons ensemble ce projet ! Dites-moi ce qui vous motive et comment vous allez dynamiser votre collectivité, vos amis, votre famille => Apportez votre soutien et votre énergie

(1) Cet email a été adressé à tous les maires, députés, sénateurs, conseillers généraux + rédaction des principaux médias pour info.
(2) 50 ans c'est 2 générations, c'est l'époque dans laquelle vivrons vos petits-enfants
(3) "Amour, compassion et gentillesse sont les ancres de la vie. Sinon il reste la loi"
(4) Les 7 péchés capitaux sont présents dans toutes les sociétés depuis la nuit des temps et sont générateurs de tous les problèmes. Il paraît difficile de les éradiquer à la source, car ils semblent constitutifs de la nature humaine. Il faut donc les combattre par l'éducation, l'instruction, la culture, la conscience, la morale, la raison... et surtout l'Amour !
(5) L'échelon supérieur de la pyramide peut se décomposer par exemple sous forme de pyramide de Maslow
(6) http://www2.assemblee-nationale.fr/decouvrir-l-assemblee/role-et-pouvoirs-de-l-assemblee-nationale/les-institutions-francaises-generalites/presentation-synthetique-des-institutions-francaises
(7) mon métier consiste depuis plus de 30 ans à comprendre les problèmes, les représenter visuellement pour que chacun les comprenne bien puis proposer des solutions et les mettre en œuvre, essentiellement en entreprise mais également très souvent dans les relations interpersonnelles.
(8) Afin de conserver une totale indépendance, si vous me demandez de porter ce projet, je ferai une campagne à 0 €, afin que le contribuable n'ait pas encore à assumer, les meetings et autres grands-messes festives. C'est vous qui ferez campagne sur le terrain avec vos administrés, dans vos familles, avec vos amis. Si ce projet vous motive, vous serez les meilleurs promoteurs de ce qui deviendra rapidement "votre" projet de société.
(9) Je n'envisage qu'un seul et unique mandat. les bases et la dynamique seront en place dans 5 ans et un autre prendra le relai pour faire fructifier et améliorer ce que nous aurons mis en place

Pyramide des ministères :

Tableau des aptitudes d'un président :

Faites vivre ce tableau, ajoutez, modifiez les colonnes, discutez avec vos administrés de l'actualité des différents composantes pour chacun des candidats, afin de pouvoir choisir autrement que sur de belles paroles ou promesses et décider si vous souhaitez que ceux qui ont construit (voire détruit) le présent soient les architectes de votre futur et de celui de vos enfants...

• Le principe fondateur :
• Objectif : Placer l'humain au centre des systèmes avec comme but ultime "Le bien-être et l'épanouissement humain dans un environnement pérenne"
• voici la synthèse en 7 couches classées par ordre d'importance :
  
  
• La 1ère couche en haut est celle pour laquelle toutes les autres doivent agir et vers laquelle tous leurs efforts doivent converger
• Moyens :
• Structurer l'État et toutes les réflexions nationales et internationales sur ce modèle
• Créer une cellule "communes de France" rattachée à la présidence, chargée de collecter et synthétiser vos requêtes et doléances afin d'orienter les choix stratégiques du président, car c'est vous qui connaissez le terrain, qui vivez la France au quotidien, bien loin des bureaux dorés parisiens.
• (Pour plus d'informations et de détail vous pouvez consulter cette page de synthèse http://www.jager.fr)